A november 23-24-én megrendezett színházpedagógiai konferencián több továbbgondolásra érdemes kérdés és igény is felmerült. A mai napon (április 12.) a kőszínházakban működő színházpedagógiai programokról beszélgetünk a Katonában.
Résztvevők: Zalaegerszegi Hevesi Sándor Színház - Mihály Péter | Nyíregyházi Móricz Zsigmond Színház - Antal Olga | Debreceni Vojtina Bábszínház - Láposi Terka | Kaposvári Csiky Gergely Színház - Szemerédi Fanni | Kolibri Gyermek- és Ifjúsági Színház - Végvári Viktória, Kálócz László | Vígszínház - Balassa Jusztina | Magyar Színház - Kámán Orsi, Göttinger Pál | Radnóti Miklós Színház - Tolmár Fanni, Hárs Anna | Örkény István Színház - Mácsai Pál, Neudold Júlia | Katona József Színház - Máté Gábor, Végh Ildikó, Vági Eszter, Brozsek Niki | Golden Dániel
| Fotó: Brozsek Niki
A Pesti Magyar Színház társulata az idei évadtól két új taggal bővült. Ők a színházpedagógusok: Kámán Orsolya és Márton Gábor Csaba. A gyermek- és ifjúsági előadások köré egy komplex színházpedagógiai programot építettek fel, amelynek a KiBelátó nevet adták. A két fiatal pedagógus színházról, gyerekekről és célokról mesélt.
Honnan indult a pályátok?
O: Budakeszin nőttem fel, ahol már általános iskolás koromban elkezdtem a színházzal való ismerkedést, a Mezei Mária Művészeti Iskola egyik csoportjának tagja lettem. Kislányként visszahúzódó gyerek voltam. Amikor elsősként először beültem az iskolapadba, a többi diáktársammal ellentétben, akik ragyogó tekintettel néztek a tanító nénire, és büszkék voltak, hogy iskolások lehettek, én háttal ültem és két hétig nem voltam hajlandó megszólalni sem. Másodikos lehettem, amikor komolyabban elkezdett érdekelni a színjátszás. Úgy érzem, nagyon sokat köszönhetek a tanáraimnak, kiváltképp Gyevi-Bíró Eszternek. Időközben egy mozgásszínházi csoport (Kara) tagja lettem, majd felvételiztem a Nemes Nagy Ágnes Humán Szakközépiskola színész II. szakképzésére, ahol találkoztam Gáborral. Nem szerettem volna színész lenni, de hogy alkotni tudjak, ismerni akartam a színházi világot.
G: Az én utam is hasonlóan kezdődött. Általános iskolában még nem volt egyértelmű, hogy művészeti irányba indulok, de sokat jártam vers- és mesemondó versenyekre. Miskolcon, ahol születtem, volt drámatagozat, oda jártam, később pedig csatlakoztam egy mozgásszínházzal foglalkozó diákszínpadhoz. Ott döbbentem rá, hogy mi az, ami gazán foglalkoztat, ugyanis ebben a csoportban számos alkalommal kipróbálhattam az interaktív színjátszást, amit a mostani munkám alapjának tekintek.
Mi volt az első lépés a színházpedagógia felé?
G: Harmadévesek lehettünk, amikor Gyevi-Bíró Eszter (koreográfus, rendező) felkért minket, hogy a Trafóba – ahol ő tartott drámapedagógiai foglalkozásokat – menjünk hospitálni. Aztán nagyjából 1 év elteltével, amikor Eszternek kisbabája született, egyszer csak beugrottunk a mély vízbe, fél évig nélküle folytattuk a Trafóban.
Mit gondoltok, miért pont rátok esett Eszter választása?
O: Azt hiszem, hitt bennünk, pontosan tudta, milyen oktatásban vettünk részt, milyen környezetben nőttünk fel. De az első Trafós foglalkozás nélküle valóban mélyvíz volt. 250 kamasz várt arra, hogy kezdjünk velük valamit, én pedig nem tudtam, mi a jobb, ha haverkodom, vagy ha tanárkodom. Mindkét attitűddel lehet hiteles és hiteltelen az ember. Megküzdöttünk a feladattal, és ekkor kezdtem azt érezni, hogy helyem lehet ezen a pályán.
Mi a titka annak, hogy a hallgatókhoz eljusson az az üzenet, amit közölni akartok?
G: Szerintem sok múlik azon, hogy a középiskolásokkal való kommunikációban önazonosak maradunk-e. Kezdetben túl sokat reflektáltam saját magamra, kompenzáltam, ha bedobtam egy gyenge poént. Mára már azt érzem, megtaláltam a helyes arányokat.
O: Nagyon fontos elmondani és folyamatosan éreztetni a diákokkal, hogy nem vagyunk tévedhetetlenek, nem tudjuk mindenre a választ, nem is biztos, hogy létezik jó válasz, és hogy igenis hibázhatunk. Mi is, ők is. És ott és akkor ennek nincs következménye.
G: A kölcsönös bizalomról és a tiszteletről szól az egész. A foglalkozások résztvevőinek bízniuk kell egymásban, hogy a játékok mélységét felfedezzék, a tiszteletet pedig azért fontos kialakítani egymás iránt, mert ez a jó együttműködés kulcsa.
Szerintetek miért választanak benneteket a tanárok?
G: Változó a döntés oka. Volt olyan, aki azért kért fel bennünket, mert ő maga nem találta a hangot a diákokkal, volt, aki egyszerűen csak érdeklődött a színházpedagógia iránt, el akart lesni tőlünk valamit.
A Magyar Színházban nem csupán középiskolásoknak, hanem általános iskolásoknak is tartotok foglalkozásokat. Feléjük hogyan közelítetek?
O: Általános iskolásoknak az elmúlt évben kezdtünk komolyabban foglalkozásokat tartani. Az egyik legfontosabb megállapítás amit esetükben tettünk az, hogy ők a látott előadáson nem gondolkodni akarnak, hanem szeretnék elmesélni azt. Hatalmas bennük a közlésvágy, és ezért kell egészen másképp felépíteni azokat a feladatokat, játékokat, amiket nekik szánunk. Szeretjük elbizonytalanítani őket, mert ha valami, amiben addig hittek, megkérdőjeleződik, gondolkodni kezdenek. Például a Rumini című előadás foglalkozásán mindig megkérdezzük, hogy mi történik. Elmesélik, hogy Rumini nem védte a hajó rakományát, ebből lett a baj. Alig 7-8 évesek, de máris ismerik azt a társadalmi elvárást, miszerint a közös, a köz tulajdona a legfontosabb. No, de mi van, ha az ember a sajátját védi? A kérdést boncolgatva nagyon izgalmas viták alakulnak ki. Fontos tudniuk, hogy ez esetben sincs rossz válasz, vagyis, minden válasz jó.
G: Kezdetben sokat gügyögtünk velük, majd lassan feleszméltünk, és elkezdtünk szinte ugyanúgy beszélni hozzájuk, mint az idősebbekhez. Attól, hogy ők kisebbek, nem kisebbek a szándékaink velük, csak mások.
O: Érdekes volt megtapasztalni, hogy náluk ugyanúgy léteznek evidenciák, mint a nagyoknál.
Hogyan épülnek fel a foglalkozásaitok?
O: A Magyar Színházban kisebbeknek a Rumini című előadáshoz, az Égigérő fűhöz, valamint az Almaszósz című mesejátékhoz szervezünk foglalkozást. Az ifjúsági darabok közül eddig a Közellenséghez, a Vérnászhoz, az Utazás a koponyám körülhöz, valamint a Romeo és Júliához építettünk fel foglalkozásokat. Minden esetben van egy fix forgatókönyv, amely általában vegyesen tartalmaz játékokat és beszélgetést. De, mint a színházban, itt is minden esetben a pillanat dönt. Ha a gyerekeknek inkább beszélgetni volna kedvük, mert annyi kérdés merült fel bennük, akkor beszélgetünk. De ha akadozik a beszélgetés, rögtön játékra váltunk.
Egy mondattal össze tudnátok foglalni, hogy mi a munkátok célja?
O: Kimozdítani a komfortzónából, megfogalmazni új kérdéseket és elindítani azt a folyamatot, ahol ezek a kérdések a közösségen belül már maguktól merülnek fel.
Kérdezett: Kmety-Molnár Györgyi
Usz.: Színház.hu
forrás: http://szinhaz.hu/
Tartozunk még egy lezárással a Romeo és Júlia projektjét illetően...
Az Arany János gimiben jártunk nem is olyan régen, ott már befejeződött a program. Nem szeretnék hosszasan értékelni, beszéljenek inkább a fiatalok, íme egy-két visszajelzés tőlük, rólunk (és magukról):
A foglalkozás sokat segített, hogy megértsem és élvezni tudjam Romeo és Júlia történetét.
Betekinthettünk a színház hátterébe, megismerhettük a forgószínpadot, a zsinórpadlást és beszélgethettünk a színházban dolgozókkal.
Sok feszültséget szült az osztályban a program.
Jó volt bepillantani a színház életébe, a próbákra.
Közelebb hozta az osztályt.
Szép volt, jó volt, elég volt.
Segített kifejezni önmagam.
Kicsit más szemszögből nézni a R&J-át.
Sokat beszélgettünk, így kiderültek olyan dolgok, amik lehet, hogy a program nélkül nem kerültek volna felszínre. Mostanság keveset beszélgetnek egymással az emberek és nehezen tudnak érvelni, kiállni magukért, de a foglalkozások segítettek mindebben és növelték az önbizalmam.
Tapasztalatot nyertem és még az órák is elmaradtak.
Sokszor nekifutottam már a könyvnek, de nem sikerült végigolvasni, megérteni. Az, hogy a foglalkozásokon mindent kiveséztünk a könyvvel kapcsolatban, rengeteg mindenről beszéltünk, nagyon tetszett.
Ezeket a sorokat olvasva - és tényleg cenzúrázatlanul - kezdem elhinni, hogy jó ilyen formában találkozni fiatalokkal, hiába balhés meg fárasztó néha. Voltak nagy viták, voltak harcok, de enélkül talán nem jönnek elő mélyebbről gondolatok, akár megjegyzések. Olyanok voltunk, mint a Capulet és Montague család, valami kaki van a levesben, de nem kihalászhatatlan!
Majd eltelt egy hét és hopp, ugrás bele a következő projektbe, terítéken a Vonalhúzás (r.: Göttinger Pál). A két nyertes pályázó csoport: Szent Gellért Katolikus Ált. Isk. és Gimnázium és a semmivel sem rövidebb nevű Zsámbéki Premontrei Keresztelő Szent János Általános Iskola, Gimnázium, Szakközépiskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény.
A darabot Ivanyos Ambrus írta, és hogy miről szól? Egy kis ízelítő:
18 évesen felnőttnek számítasz. Döntést kell hoznod, hogy hova tovább, még előbb is, mint „felnőnél”. Egy jelentkezési lapon dől el a következő jópár éved. De tényleg így a jó? Tényleg az akarsz lenni? És tényleg az vagy, aki lenni akarsz? Ismerős lehet a jelenség: „nagyon meg kéne már csinálnom ezt meg azt, de inkább megnézek még egy részt…” Az előadás ezekre a pillanatokra és döntésekre emlékezik vissza a nagybetűs Élet szemszögéből; elvárások, kinek a döntése, példák és önismeret, van-e olyan, hogy késő? Meddig és hogyan lehet meghúzni azt a vonalat?
Izgatottan várjuk a folytatást!
forrás: http://kibelato.blogspot.hu/
Pályázat kiírója: Pesti Magyar Színház – KiBelátó Program
Pályázók köre: 15-20 évesekből álló iskolai csoportok, osztályok; színjátszó csoportok
Pályázat beadási határideje: 2014. március 21. péntek 23:59
Pályázati kiírás:
„Azt hiszed, hogy átlátszó. Belelátsz, és akkor meglátod – a láthatatlan látható.
Ez egy kilátó, a falak felett átlátó, az átlátszót is meglátó.
Előttünk, hogy láttassunk, hogy amit szeretnél, kilátóról láthasd, átláthass és beleláthass, legyen az is átlátszó – ahol a láthatatlan láthatóvá válik.”
A Magyar Színház profilváltáson ment keresztül, a 2012/13-as évadtól kezdve mint ifjúsági és családi színház működik. Ennek a változtatásnak a következő eleme a 2013/14-es évadban beinduló KiBelátóKomplex Színházpedagógiai Program.
Kulcsszavaink a kíváncsiság, a felfedezés, a kísérlet és a párbeszéd. Szeretnénk nem csupán szolgáltató lenni – célunk, hogy a Magyar Színház a közönsége és kiváltképp a felnövő generáció partnerévé váljon.
A Sokszemközt Program
A program keretében hosszabb távon kívánunk együttműködni egy-egy osztállyal. A projekt hat-nyolc alkalmat, plusz az előadás megtekintését öleli fel. A projekt során a résztvevő osztályok betekintést nyerhetnek a színház mindennapjaiba, a próbafolyamatba, partnereivé válhatnak az alkotóknak, illetve a készülő előadás által felvetett problémák és kérdések kapcsán együtt gondolkodhatnak, ötletelhetnek a közreműködőkkel is.
Az I. projektben keretében a Szent Gellért Katolikus Gimnázium és a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpont egy-egy osztályával gondolkodtunk közösen a Vidovszky György rendezésében színpadra állított Közellenség kapcsán.
A II. projektben a Kürt Alapítványi Gimnázium és a Sashegyi Arany János Általános Iskola és Gimnázium vehetett részt a Nagy Péter rendezte Romeo és Júlia próbafolyamatában.
A projektekről beszámolókat olvashatnak a kibelato.blogspot.hu-n.
A III. projekt:
Az előadás címe: Vonalhúzás
Az előadás rendezője: Göttinger Pál
Bemutató: 2014. május 17.
A csatlakozó projekt tervezett kezdése: 2014 márciusának utolsó hete (március 24.)
A Vonalhúzásról:
18 évesen felnőttnek számítasz. Döntést kell hoznod, hogy hova tovább, még előbb is, mint „felnőnél”. Egy jelentkezési lapon dől el a következő jópár éved. De tényleg így a jó? Tényleg az akarsz lenni? És ténylegaz vagy, aki lenni akarsz? Ismerős lehet a jelenség: „nagyon meg kéne már csinálnom ezt meg azt, de inkább megnézek még egy részt…” Az előadás ezekre a pillanatokra és döntésekre emlékezik vissza a nagybetűs Élet szemszögéből; elvárások, kinek a döntése, példák és önismeret, van-e olyan, hogy késő? Meddig és hogyan lehet meghúzni azt a vonalat?
Pályázati kategóriák:
A, 15-20 évesekből álló középiskolai szervezett csoport/osztály (20-30 fő)
B, 15-20 évesekből álló középiskolai szervezett csoport/osztály (20-30 fő)
C, 15-20 évesekből álló színjátszó csoportok (15-30 fő)
A program menete:
Az első alkalom az ismerkedés és a történetről való gondolkodás és játék jegyében telik – a csoport és a projektet vezető színházpedagógusok találkoznak itt egymással. A foglalkozás időtartama és helyszíne: 135 perc, a pályázó intézményében vagy a színházban.
A középső fázisban, amely négy-hat alkalmat ölel fel, az előadásra fókuszálva dolgozunk; ezekből kettőt a pályázó intézményében, a további kettő-négy foglalkozást a színházban tartjuk meg, legkorábban 17 óra kezdéssel, együttműködve az alkotókkal. A foglalkozások időtartama 90-135 perc.
Ezt követi az előadás, mint közös produktum megtekintése.
A program végén találkozunk még egyszer, ahol összefoglaljuk, hová jutottunk, mi született meg, és mi nem. A foglalkozás időtartama és helyszíne: 90 perc, a pályázó intézményében vagy a színházban.
Pályázat beadásának további feltételi:
Pályázatot nyújthat be bármely, a kategóriáknak megfelelő, Pest megyei csoport vagy osztály
A nyertes pályázó által vállalandó egyedüli költség az előadásra váltott jegy ára (2500 Ft/fő)
Pályázás menete:
A kitöltött jelentkezési lapot a szinhazpedagogia@mszinhaz.hu e-mail címre várjuk a 2014. március 21. 23:59-ig.
A jelentkezési lap letölthető: http://goo.gl/GLZ1Rk
Az eredményéről legkésőbb 2014. március 22. 23:59-ig tájékoztatjuk a jelentkezőket.
A programról és az előadásokról további információkat talál a www.magyarszinhaz.hu-n , akibelato.blogspot.hu-n, valamint a KiBelátó Program facebook oldalán !
Január 31. 17:00 Pesti Magyar Színház.
http://kibelato.blogspot.hu/
Várhatóan január 31-én délután 17 órai kezdettel tartjuk a KiBelátó Eszmecsere második alkalmát, ahová minden érdeklődő pedagógust sok szeretettel várunk! Az Eszmecsere után mindenki vendégünk lesz egy Utazásra a koponyám körül.
Tehát ESZMECSERE 2.0 január 31. 17h, utána Utazás a koponyám körül 19h!!!
Kedves Tanárnő, Tanár Úr!
Tehát ESZMECSERE 2.0 január 31. 17h, utána Utazás a koponyám körül 19h!!!
Kedves Tanárnő, Tanár Úr!
Mi, a Magyar Színház színházpedagógusai, és általunk a színház vezetői, sok szeretettel meghívjuk Önt és érdeklődő kollégáit színházunk második
ESZMECSERÉJÉRE,
amit 2014. január 31-én, pénteken 17.00órától körülbelül 18.30-ig tervezünk megtartani színházunkban. Az Eszmecserét követően szeretettel várjuk Önöket következő premierünk, az Utazás a koponyám körül házi bemutatójára!
Az ESZMECSERE célja:
2013/14-es évadban indult útjára a KiBelátó Komplex Színházpedagógiai Program. Fél évesek lettünk. Egy valamire való „gyermek” ekkorra sokat fejlődik. Ennek alkalmából szeretnénk lehetőséget teremteni az Önökkel való találkozásra, ahol szó lesz:
Az elmúlt fél évről, amelyben kinőtte magát az általános iskolásoknak szóló Felnéző.
A Sokszemközt Programról, melynek első szakaszát sikerrel zártuk. Hamarosan ránézünk Júliára és Romeora is. ●Beindulnak ifjúsági programjaink, a Belátó és Fókuszáló. ● Ifjúsági előadásainkról.
És lesz kérdés is:
Milyen témák, kérdések foglalkoztatják a ma középiskolásait? ● Melyek azok, amelyeknél a színház platformként szolgálhat? ● Milyen új utak képzelhetők el a színház és az iskolák együttműködésében? ● Miért van szükség/Szükség van egyáltalán színházpedagógiai foglalkozásokra?
Az ESZMECSERÉN megosztjuk Önökkel saját válaszainkat és ötleteinket is, így szó lesz tervezett programokról, projektekről, bérletekről és pályázatokról egyaránt.
De sokkal kíváncsibbak vagyunk azok válaszaira és véleményére, akik nap-nap után dolgoznak diákjaikkal, akik belülről látják iskolájukat, és akik, úgy hisszük, tele vannak kísérletezési vággyal.
És ezek Önök.
Kérjük, csatlakozzanak hozzánk az ESZMECSERÉRE!
A mihamarabbi találkozás reményében,
Üdvözlettel:
Kámán Orsolya és Márton Gábor Csaba
A programon és a házi bemutatón való részvétel INGYENES, azonban Sinkovits Imre Színpadunk befogadói kapacitása véges, így a részvétel regisztrációhoz kötött. Regisztrálni a szinhazpedagogia@mszinhaz.hu e-mail címen, 2014. január 29. 23:59-ig lehet!
SOKSZEMKÖZT - PÁLYÁZATI FELHÍVÁS KÖZÉPISKOLÁKNAK SZÍNHÁZPEDAGÓGIAI PROGRAMBAN VALÓ RÉSZVÉTELRE
Pályázat kiírója: Magyar Színház (Budapest) – KiBelátó Program
Pályázók köre: 13-20 évesekből álló iskolai csoportok, osztályok; színjátszó csoportok
Pályázat beadási határideje: 2014. január 26., vasárnap 23:59
Pályázati kiírás
„Azt hiszed, hogy átlátszó. Belelátsz, és akkor meglátod – a láthatatlan látható.
Ez egy kilátó, a falak felett átlátó, az átlátszót is meglátó.
Előttünk, hogy láttassunk, hogy amit szeretnél, kilátóról láthasd, átláthass és beleláthass, legyen az is átlátszó – ahol a láthatatlan láthatóvá válik.”
A Magyar Színház profilváltáson ment keresztül, a 2012/13-as évadtól kezdve mint ifjúsági és családi színház működik. Ennek a változtatásnak a következő eleme a 2013/14-es évadban beinduló KiBelátó Komplex Színházpedagógiai Program.
Kulcsszavaink a kíváncsiság, a felfedezés, a kísérlet és a párbeszéd. Szeretnénk nem csupán szolgáltató lenni – célunk, hogy a Magyar Színház a közönsége és kiváltképp a felnövő generáció partnerévé váljon.
A Sokszemközt Program
A program keretében hosszabb távon kívánunk együttműködni egy-egy osztállyal. A projekt hat-nyolc alkalmat, plusz az előadás megtekintését öleli fel. A projekt során a résztvevő osztályok alkotó partnereivé válnak a színházi szakembereknek – lehetőség nyílik a rendezővel, a színészekkel való együtt gondolkodásra, ötletelésre, ami közben a résztvevő csoport megismerkedik az adott előadással, annak történetével és választott színházi nyelvével egyaránt.
Az I. projektben keretében a Szent Gellért Katolikus Gimnázium és a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpont egy-egy osztályával gondolkodtunk közösen a Vidovszky György rendezésében színpadra állított Közellenség kapcsán. A projektről beszámolókat olvashatnak a kibelato.blogspot.hu-n.
A II. projekt:
Az előadás címe: Rómeó és Júlia
Az előadás rendezője: Nagy Péter
Bemutató: 2014. március 7.
A csatlakozó projekt tervezett kezdése: 2014. január utolsó hete-február eleje
Pályázati kategóriák:
A, 13-14 évesekből álló általános iskolai szervezett csoport (20-40 fő)
B, 14-20 évesekből álló középiskolai szervezett csoport (20-40 fő)
C, 13-14 évesekből álló általános iskolai osztályok (20-40 fő)
D, 14-20 évesekből álló középiskolai osztályok (20-40 fő)
E, 12-20 évesekből álló színjátszó csoportok (15-30 fő)
A program menete:
· Az első alkalom az ismerkedés és a történetről való gondolkodás és játék jegyében telik – a csoport és a projektet vezető színházpedagógusok találkoznak itt egymással. A foglalkozás időtartama és helyszíne: 135 perc, a pályázó intézményében vagy a színházban.
· A középső fázisban, amely négy-hat alkalmat ölel fel, az előadásra fókuszálva dolgozunk; ezekből kettőt a pályázó intézményében, a további kettő-négy foglalkozást a színházban tartjuk meg, legkorábban 17 óra kezdéssel, együttműködve az alkotókkal. A foglalkozások időtartama 90-135 perc.
· Ezt követi az előadás, mint közös produktum megtekintése.
· A program végén találkozunk még egyszer, ahol összefoglaljuk, hová jutottunk, mi született meg, és mi nem. A foglalkozás időtartama és helyszíne: 90 perc, a pályázó intézményében vagy a színházban.
Pályázat beadásának további feltételi:
· Pályázatot nyújthat be bármely, a kategóriáknak megfelelő, Pest megyei csoport vagy osztály
· A nyertes pályázó által vállalandó egyedüli költség az előadásra váltott jegy ára (2500 Ft/fő)
Pályázás menete:
· A kitöltött jelentkezési lapot a szinhazpedagogia@mszinhaz.hu e-mail címre várjuk a 2014. január 26. 23:59-ig.
· A jelentkezési lap letölthető: http://goo.gl/dBk6IH
Az eredményéről legkésőbb 2013. január 29. 23:59-ig tájékoztatjuk a jelentkezőket.
A programról és az előadásokról további információkat talál a www.magyarszinhaz.hu-n, a kibelato.blogspot.hu-n, valamint a KiBelátó Program facebook oldalán!
forrás: http://kibelato.blogspot.hu
Elindul a KiBelátó komplex színházpedagógiai program a Magyar Színházban, amelynek keretében az érdeklődők beavató és feldolgozó foglalkozásokon is részt vehetnek.
A Magyar Színház profilváltáson ment keresztül, az előző évadtól kezdve mint ifjúsági és családi színház működik. Ennek a változtatásnak a következő eleme az idei évadban beinduló KiBelátó komplex színházpedagógiai program, amelynek kulcsszavai a kíváncsiság, a felfedezés, a kísérlet és a párbeszéd - áll a színház MTI-hez eljuttatott közleményében.
Mint írják, céljuk, hogy a Magyar Színház az iskolák, a tanárok és a diákság partnerévé váljon. Az érdeklődők a beavató foglalkozásokon keresztül megismerhetik a különböző színházi nyelveket és formákat, a feldolgozó foglalkozások fókuszában pedig az előadások által felkínált, megvitatásra váró témák állnak.
Kámán Orsolya és Márton Gábor Csaba színész-drámajátékvezető a Közellenség és a Rómeó és Júlia című előadás bemutatójához kapcsolódva hosszabb távon működik együtt egy-egy osztállyal a Sokszemközt Program keretében. A program résztvevői már a próbafolyamat megkezdése előtt foglalkozni kezdenek az előadás témájával, a próbák alatt többször találkoznak az alkotókkal, együtt gondolkodhatnak velük, így az együttműködésben résztvevő osztály ötletei, gondolatai, véleménye nyomot hagy a készülő előadáson. A Sokszemközt Programra a színház várja a középiskolák jelentkezését. A programról és az előadásokról további információk a www.magyarszinhaz.hu-n, valamint a KiBelátó program Facebook-oldalán találhatók.
forrás: http://www.hirado.hu/
A Pesti Magyar Színház színházi pályázatot hirdet színházpedagógiai programban való részvételre 9-12-es középiskolai osztályok, színjátszó csoportok részére a “KiBelátó Program” keretében.
A pályázat célja
A KiBelátó Program keretében a színház hosszabb távon kíván együttműködni egy-egy osztállyal, aktuálisan két projekt kapcsán.
Pályázók köre
Pályázatot nyújthat be bármely Pest megyei 9-12-es középiskolai osztály (max. 40 fő), vagy azonos korosztályú diákszínjátszó csoport (min. 15 fő).
A pályázat részletei
A program keretében hosszabb távon kívánunk együttműködni egy-egy osztállyal, aktuálisan két projekt kapcsán. Egy-egy projekt hat alkalmat, plusz az előadás megtekintését öleli fel. A projekt során a résztvevő osztályok alkotó partnereivé válnak a színházi szakembereknek – lehetőség nyílik a rendezővel, a színészekkel való együtt gondolkodásra, ötletelésre, ami közben a résztvevő csoport megismerkedik az adott előadással, annak történetével és választott színházi nyelvével egyaránt.
A nyertes pályázó által vállalandó egyedüli költség az előadásra váltott jegy ára (3000 Ft/fő).
Az I. projekt
Az előadás címe: Közellenség
Az előadás rendezője: Vidovszky György
Bemutató: 2013. december 4.
A csatlakozó projekt tervezett kezdése: 2013. novemberének első hete
A II. projekt
Az előadás címe: Rómeó és Júlia
Az előadás rendezője: Nagy Péter
Bemutató: 2014. március 7.
A csatlakozó projekt tervezett kezdése: 2014. január utolsó hete
A program menete:
- az első alkalom az ismerkedés jegyében telik – az osztály és a projektet vezető színházpedagógusok találkoznak itt egymással. A foglalkozás időtartama: 45 perc.
- a középső fázisban, amely négy alkalmat ölel fel, az előadásra fókuszálva dolgozunk; ebből kettőt az iskolában, kettőt a színházban tartunk meg, együttműködve az alkotókkal. A foglalkozások időtartama kb. 90 perc.
- ezt követi az előadás, mint közös produktum megtekintése – az előadás után sor kerül egy rövid beszélgetésre. A beszélgetés időtartama kb. 60 perc.
- a program zárásaképp találkozunk még egyszer, ahol összefoglaljuk, hová jutottunk, mi született meg, és mi nem. A foglalkozás időtartama: 45 perc.
Figyelem! A PályázatMenedzser.hu csak a pályázat legfontosabb elemeit publikálja. A teljes kiíráshoz látogassa meg a kiíró honlapját.
A pályázat benyújtása
Határidők:
I. projekt esetén: 2013. október 20.
II. projekt kapcsán: 2014. január 10.
Benyújtás:
a kitöltött jelentkezési lapot a szinhazpedagogia@mszinhaz.hu e-mail címre várjuk
lehetőség van az I. és a II. projektre egyaránt pályázni – ebben az esetben két jelentkezési lapot kérünk kitölteni
További információ
A programról és az előadásokról további információkat talál a www.magyarszinhaz.hu-n, valamint a KiBelátó Program facebook oldalán!
szinhazpedagogia@mszinhaz.hu
Tekintse meg a teljes pályázati kiírást!
Jelentkezési lapok
Pályázati kiírás
forrás: http://palyazatmenedzser.hu
Tíz bemutatóval kezdi az évadot a Magyar Színház, amely nemcsak repertoárjában, de kísérő programjaiban is a fiatalokra helyezi a hangsúlyt. A nehéz gazdasági helyzetben levő intézmény tavaly decemberre minimalizálta adósságállományát, most pedig KEOP pályázatból korszerűsítene. „Az ötleteken van a hangsúly, nem a ráköltött forintmilliókon” - mondta el Göttinger Pál, a színház új főrendezője az évadnyitó sajtótájékoztatón kedden.
Első premierként a Szerb Antal egyik leghíresebb regényéből született Holdvilág és utasa című darabot mutatja be a Pesti Magyar Színház szeptember 21-én.
Őze Áron igazgató elmondta, most a tavaly beadott 500 millió forintos KEOP-pályázat elbírálására várnak, a támogatásból korszerűsítenék a ház energetikai rendszerét, amelyen 1966 óta nem történt fejlesztés.
Marczis Béláné költségvetési főfelügyelő beszámolt a színház gazdasági helyzetéről is. Emlékeztetett, hogy a revizorokat 2010-ben a nemzetgazdasági miniszter jelölte ki azokhoz az állami intézményekhez, ahol az adósságállomány meghaladta az eredeti költségvetés 3,5 százalékát. Mint elmondta, az intézmény 2011 novemberében meglévő, mintegy 130 millió forintos adósságállományát tavaly novemberre sikerült 20 millióra csökkenteni. Ehhez felülvizsgáltak minden, a színházzal együttműködő vállalkozással kötött szerződést, melyek egy részét megszüntették vagy kedvezőbb feltételekkel újrakötötték. A racionalizálás keretében csökkentették a létszámot, illetve több bérleményt visszaadtak az önkormányzatnak. A főfelügyelő cáfolta azokat a sajtóhíreket, melyek szerint a munkaügyi perek miatt a színház gazdasági helyzete megrendülne. Mint mondta, az ezzel összefüggő kifizetések fedezete a ház rendelkezésére áll. A színház éves büdzséje mintegy 750 millió forint.
Az új főrendező a társulat tagjaira szabott előadásokkal készült az évadra. Egyértelműen színészekre választott darab Terje Nordby norvég drámaíró Jégszirom című műve. „Ez a darab a színház szlogenjének – Ahol a láthatatlan láthatóvá válik – zászlóshajója”. Göttinger Pál hozzátette, meg kellett birkózniuk a nézőszámmal is, hiszen a mai színházi irány a 200-250 fős előadás, nekik viszont ilyen színháztermük nincs. „Az ötleteken van a hangsúly, nem a ráköltött forintmilliókon” - jelentette ki.
A színház az elmúlt évadban profilt váltott és ifjúsági és családi színházként működik tovább. Idén olyan rendezőket, szakembereket hívtak meg, akik jártasabbak gyermek- és ifjúsági színház világában. Vidovszky György rendezi például a Közellenség című, felnőttekhez és fiatalokhoz egyaránt szóló darabot. Bereczki Csilla pedig bábos előadás formájában viszi színre az Utazás a koponyám körül-t. A pályaválasztásról szól a Vonalhúzás, amelyet Göttinger rendez.
A profilváltás másik eleme a jövőre induló KiBelátó Komplex Színház-pedagógiai Program, amellyel az iskolákat célozzák meg. A beavató foglalkozásokon a különböző színházi műfajokkal, formákkal ismertetik meg az érdeklődőket, míg a feldolgozó órák keretében az egyes előadásokban előkerülő témákat vitatják meg.
forrás: OrientPress Hírügynökség
Tíz bemutatót tervez az idei évadban a Magyar Színház, ahol első premierként a Szerb Antal művéből született Holdvilág és utasa című darabot láthatja a közönség jövő szombaton.
Őze Áron igazgató a színház keddi sajtótájékoztatóján elmondta, hogy a múlt évben beadott európai uniós pályázat elbírálására várnak: a mintegy 500 millió forintos támogatással az 1966-ban átadott színház teljes energetikai felújítására lehetőség lenne.
A színház gazdasági helyzetéről a költségvetési felügyelő számolt be. Marczis Béláné elmondta: az elmúlt évad óta ifjúsági és családi színházként működő intézményben 2011 novemberében a lejárt tartozások aránya mintegy 130 millió forint volt, amelyet sikerült a kritikus szint alá csökkenteni, ez ma 20 millió forint, amely azonban vitatott követelés.
Az elmúlt két évben a közalkalmazotti dolgozók harmadától, 120 embertől kellett megválnia a színháznak, jelenleg 132 dolgozója van a teátrumnak. A költségvetési felügyelő szólt arról, hogy a még folyamatban lévő munkaügyi perekből származó kifizetések fedezete - a legrosszabb eshetőséget figyelembe véve - rendelkezésre áll.
Őze Áron a sajtótájékoztatón felidézte, hogy májusban új főrendező érkezett a színházhoz Göttinger Pál személyében. A társulathoz az idei évadtól csatlakozott Szalay Krisztina, Lovas Rozi és Takács Géza színművész, Perczel Enikő dramaturg, Szemenyei János zenei vezető, Gálos Orsolya sajtóreferens, valamint Márton Gábor és Kámán Orsolya, a színházpedagógiai program vezetői.
Göttinger Pál ismertette a 2013/14-es évad műsorát. A Szerb Antal Utas és holdvilág című regénye nyomán született darabot, Forgách András Holdvilág és utasa című művét Harsányi Sulyom László rendezésében mutatják be, az előadást a nagyszínpadon, a leeresztett vasfüggöny mögötti térben láthatja a közönség. Az ifjúságnak szóló előadás főszereplője a társulat új tagja, a kaposvári színháztól érkezett Takács Géza.
A következő művet szintén Harsányi Sulyom László állítja színpadra, a kiszolgáltatottságról szóló norvég darabnak, Terje Nordby Jégszirom című drámájának bemutatóját - Balsai Móni, Gémes Antos és Gula Péter szereplésével - október 31-én tartják a stúdiószínpadon. Az óvodások és kisiskolások számára készülő előadás, Böszörményi Géza Almaszósz című darabjának premierje november 9-én lesz a nagyszínpadon. Az Alma Együttes zenéjével, Horváth Patrícia rendezésében készülő mesejátékhoz gyerekszereplőket keres a színház, szeptember 15-ig várják a jelentkezéseket.
Tasnádi István Kleist elbeszélése nyomán született, Közellenség című művét Vidovszky György rendezésében, az egyébként a Nemzeti Színházhoz szerződő Horváth Lajos Ottó főszereplésével tűzik műsorra december 21-én. A nagyszínpadon látható előadást 14 éves kortól ajánlja a színház.
Federico García Lorca Vérnász című művét Horgas Ádám rendezésében, koreográfiájával és Oláh Ibolyával közösen készített zenével és szereplésével mutatják be december 22-én a stúdiószínpadon. A hagyományos és mozgásszínházi megoldásokkal készülő előadást 16 éves kortól ajánlják.
Karinthy Frigyes Utazás a koponyám körül című művét Laboda Kornél átiratában mutatják be Bereczki Csilla rendezésében, Cserna Antal főszereplésével 2014. február 1-jén. Shakespeare Rómeó és Júlia című tragédiáját március 14-én tűzi műsorra a színház, Horváth Illés és Lovas Rozi főszereplésével, Nagy Péter rendezésében. Mindkét előadás a stúdiószínpadon látható.
A kaposvári Csiky Gergely Színházzal közösen mutatják be Jon Foss Tél című művét Bérczes László rendezésében, Mészáros Sára és Őze Áron főszereplésével. A produkció szintén a Sinkovits Imre nevét viselő stúdiószínpadon látható, a premiert 2014 áprilisában tartják.
Stephen Sondheim Into The Woods munkacímmel említett mesemusicaljét Harangi Mária rendezésében viszik színre. A 12 éves kortól ajánlott előadás bemutatóját április 26-án tartják a nagyszínpadon. Vonalhúzás címmel Göttinger Pál rendezésében tűzik műsorra a pályaválasztásról szóló darabot, amelyet 2014. május 17-én láthat először a közönség. Az előadást gimnazistáknak, pályaválasztás előtt állóknak ajánlják.
A színházpedagógia programról szólva elhangzott: elképzelésüket a színház mottójára - "ahol a láthatatlan láthatóvá válik" - építették KiBelátó program elnevezéssel. Az előadásokhoz kapcsolódva feldolgozó foglalkozásokat, valamint a színházi műfajba beavató programokat szerveznek. Emellett egy-egy osztállyal együttműködve - egyes előadásokhoz kapcsolódva - már a próbaidőszak alatt találkoznak az alkotók a diákokkal, akik így ötleteket adhatnak az előadás megszületéséhez.
Az Agárdy Gábor emléklánc idei díjazottja Tóth Sándor színművész. A színház számos önkormányzati bérleményétől megvált, és úgy tűnik, együttműködés jön létre az Arany 10 kulturális központtal, az intézmény próbatermet biztosít számukra és a Pesti Magyar Színiakadémiának is helyet ad. A jelenleg futó darabok műsoron maradnak. A társulattól Horváth Lajos Ottó, Pál András, Kubik Anna és Györgyi Anna távozott.
forrás: http://hvg.hu/
BEVEZETÉS
Azt hiszed, hogy átlátszó. Belelátsz, és akkor meglátod – a láthatatlan látható.
Ez egy kilátó, a falak felett átlátó, az átlátszót is meglátó.
Előttünk, hogy láttassunk, hogy amit szeretnél, kilátóról láthasd, átláthass és beleláthass, legyen az is átlátszó – ahol a láthatatlan láthatóvá válik.
A Magyar Színház profilváltáson ment keresztül, a 2012/13-as évadtól kezdve mint ifjúsági és családi színház működik. Ennek a változtatásnak a következő eleme a 2013/14-es évadban beinduló komplex színházpedagógiai program.
Kulcsszavaink a kíváncsiság, a felfedezés, a kísérlet és a párbeszéd. Szeretnénk nem csupán szolgáltató lenni – célunk, hogy a Magyar Színház a közönsége és kiváltképp a felnövő generáció partnerévé váljon.
SZÍNHÁZPEDAGÓGIA
Bár sok fül számára még ma is újdonságként hathat a színházpedagógia kifejezés, az utóbbi 15 évben számos színház fogott bele olyan programba, melynek célja, hogy a korábban két, egymástól elváló világban létező színházi alkotó és középiskolás néző találkozzon és beszédbe elegyedjen egymással, átvitt és konkrét értelemben véve egyaránt. Ebben a párbeszédben játszik mediátori szerepet a dráma- avagy színházpedagógus, aki a nem formális pedagógia eszköztárát alkalmazva hozza létre a közös gondolkodás színterét.
Hisszük, hogy a Magyar Színház előadásai képezhetik párbeszéd alapját, elősegítve ezzel a színház és a ma fiataljai közti kapcsolatteremtést. A foglalkozások fókuszában olyan érvényes problémákat, kérdéseket, témákat igyekszünk körüljárásra felkínálni, amelyek a résztvevőfiatalok számára is valósak és számot tarthat érdeklődésükre.
Fontosnak tartjuk, hogy projektjeink tanulási fókusza jól behatárolható, értelmezhető és akár az iskolai tanmenethez is kapcsolható legyen.
TERVEZETT PROJEKTEK
Belátó Program – beavató foglalkozások
A megtekintett előadásra alapozva adunk át ismereteket a formáról, melynek kipróbálására lehetőséget is kapnak a fiatalok.
- Forma: két utófoglalkozás – 45-90 perc, az első az előadás terében, a második a színházban vagy az iskolában
- Résztvevők: elsősorban színházi és a kapcsolódó művészeti területen tanuló diákcsoportoknak ajánljuk
Fókuszáló Program – feldolgozó foglalkozások
Az adott előadás által felkínált kérdéskör, probléma, téma feldolgozása egy fókusz mentén, a drámapedagógia eszközeivel – beszélgetés, játékok, gyakorlatok, melyek segítik a közös gondolkodást.
- Forma: előfoglalkozás és utófoglalkozás, 30-90 percben, melyeket a színházban az előadás előtt és után, illetve az előadást követő héten az iskolában tartunk meg
- Résztvevők: bármilyen csoport az adott előadáshoz ajánlott korosztályból
Sokszemközt Program – dolgozzunk együtt!
A 2013/14-es évad három premierjéhez csatlakozva, hosszabb távon kívánunk együttműködni egy-egy osztállyal. Már a próbafolyamat megkezdése előtt foglalkozni kezdünk az előadás témájával, a próbák alatt többször sort kerítünk az alkotókkal való találkozásra és az együtt gondolkodásra, melynek eredményeképp az együttműködésben résztvevő osztály ötletei, gondolatai, véleménye nyomot hagy a bemutatásra kerülő előadáson.
A programban résztvevő csoportok pályáztatás útján kerülnek kiválasztásra!
- Forma: egy készülő előadás végigkövetése, adott pontokon való bekapcsolódás, folyamatos együttműködés a csoportok és a színház között
- Résztvevők: középiskolás csoportok
Összenéző Program – működjünk együtt!
Nyitottak vagyunk a folyamatos együttműködés további lehetőségeire is – bármilyen projekt, amire mi nem gondoltunk, de amiben a színház és az iskola közös utat találhat.
Látogatási Idő – színházi nyílt nap
Nyílt nap, kifejezetten diákoknak, interaktív programokkal, próbalátogatással, beszélgetéssel, feladatokkal. Minden, ami a színházhoz tartozik, „megérinthető”, és ezen a napon lehetőséget is kapnak rá.
- Időtartam: 180-240 perc
- Résztvevők: elsősorban művészeti területen tevékenykedő csoportok, de mindenki jelentkezését szívesen fogadjuk
Átlátó Program Felnőtteknek – feldolgozó foglalkozások
Célunk a 18 év feletti színházlátogatók párbeszédre, továbbgondolásra való ösztökélése az adott előadás kapcsán. Akár a középiskolás közönségnek szánt foglalkozáshoz hasonló drámapedagógiai program, vagy egy, az előadásról szóló, moderált beszélgetés, melyet minden esetben szakemberek vezetnek.
- Forma: 30-60 perces előfoglalkozás, 60-90 perces utófoglalkozás a színházban
- Résztvevők: felnőtt csoportok, független felnőttek
Blog és facebook-oldal
A színházpedagógiai program dokumentálása, a kapcsolattartás, a folyamatos interakció érdekében létrehoztunk olyan közösségi portálokat, ahol a legaktuálisabb programokkal, pályázati lehetőségeinkkel, az előadások és a foglalkozások beszámolóival találkozhatnak, valamint ide várjuk a fiatalok élménybeszámolóit, illetve az Önök észrevételeit, kérdéseit egyaránt.
BÉRLETEK
A színház jelenleg négy különböző bérletcsomagot kínál különböző korosztályoknak. Ezeken felül természetesen minden előadáshoz kérhető külön-külön is beavató vagy feldolgozó foglalkozás.
A Matiné bérlethez kapcsolódó Felnéző program
6-10 éveseknek ajánlott előadások, illetve foglalkozások
A bérlet tartalma:
Rumini
Andersen, avagy a mesék meséje
Almaszósz
Az előadások időpontja: péntek délután
Bérletár: 5500 Ft
Az Érettségi bérlethez kapcsolódó Farkasszem program
17-18 éveseknek ajánlott előadások, illetve foglalkozások
A bérlet tartalma:
Holdvilág és utasa
Rómeó és Júlia
Utazás a koponyám körül
Az előadások időpontja: csütörtök délután
Bérletár: 5900 Ft
Az Ifjúsági bérlethez kapcsolódó Sasszem program
14-18 éveseknek ajánlott előadások, illetve foglalkozások
A bérlet tartalma:
Nero, a véres költő
Holdvilág és utasa
Arzén és levendula
Az előadások időpontja: csütörtök délután
Bérletár: 6000 Ft
Belátó bérlet
Középiskolásoknak; a bérletben szereplő előadások és a hozzájuk csatlakozó foglalkozások tematikus rendben épülnek egymásra. A csomagot az osztályfőnökkel vagy más kompetens, az osztályt jól ismerő tanárral egyeztetve állítjuk össze. Az első látogatást megelőzően egy ismerkedő foglalkozásra is sor kerül.
A bérlet tartalma:
Vérnász
Közellenség
Utazás a koponyám körül
Az előadások időpontja: hétköznap délután
Bérletár: 5500 Ft
Fókuszáló bérlet
Középiskolásoknak; a bérletben szereplő előadások és a hozzájuk csatlakozó foglalkozások tematikus rendben épülnek egymásra. A csomagot az osztályfőnökkel vagy más kompetens, az osztályt jól ismerő tanárral egyeztetve állítjuk össze. Az első látogatást megelőzően egy ismerkedő foglalkozásra is sor kerül.
A bérlet tartalma:
Közellenség
Romeo és Júlia
Vonalhúzás
Az előadások időpontja: hétköznap délután
Bérletár: 5500 Ft
Kedvezmények
Az első 5 bérletet vásárló iskola (min. 30 fő) 10% kedvezményt kap bérleteink árából.
Elérhetőségeink
Márton Gábor Csaba, színházpedagógus
0620/2997366
Kámán Orsolya, színházpedagógus
0630/5186174
Mi, a Magyar Színház színházpedagógusai és általunk a színház vezetői, sok szeretettel meghívjuk Önt és érdeklődő kollégáit színházunk első
ESZMECSERÉJÉRE,
amit 2013. szeptember 5-én, csütörtökön 15.00 órától körülbelül 17.00 óráig tervezünk megtartani színházunk Sinkovits Imre Színpadán.
Az ESZMECSERE célja:
A Magyar Színház profilváltáson ment keresztül: a 2012/13-as évadtól kezdve mint ifjúsági és családi színház működik. Ennek a változtatásnak a következő eleme a 2013/14-es évadban beinduló komplex színházpedagógiai program.
Kulcsszavaink a kíváncsiság, a felfedezés, a kísérlet és a párbeszéd. Szeretnénk nem csupán szolgáltató lenni – célunk, hogy a Magyar Színház az iskolák, a tanárok és a diákság partnerévé váljon.
Ennek legelső állomása ez az aktuális esemény, ahol lehetőséget kívánunk teremteni Önöknek és magunknak arra, hogy „eszmét cseréljünk”, és közösen ötleteljünk:
- Miről szól, miről kellene szólnia a színházpedagógiának?
- Milyen témák, kérdések foglalkoztatják a ma középiskolásait?
- Melyek azok, amelyeknél a színház és a drámapedagógia platformként szolgálhat?
- Milyen új utak képzelhetők el a színház és az iskolák együttműködésében?
Az ESZMECSERÉN megosztjuk Önökkel saját válaszainkat és ötleteinket is, így szó lesz tervezett programokról, projektekről, bérletekről és pályázatokról egyaránt.
De sokkal kíváncsiabbak vagyunk azok válaszaira és véleményére, akik nap-nap után dolgoznak saját diákjaikkal, akik belülről látják saját iskolájukat, és akik, úgy hisszük, tele vannak kísérletezési vággyal.
És ezek Önök.
Kérjük, csatlakozzanak hozzánk az ESZMECSERÉRE!
A mihamarabbi találkozás reményében,
Üdvözlettel:
Kámán Orsolya és Márton Gábor Csaba
A színpad befogadóképessége miatt korlátozott számban tudjuk fogadni a jelentkezőket, ezért részvételi szándékát, kérjük, 2013. szeptember 3-áig a lorincz.viktoria@mszinhaz.hu címen jelezze!